VI. Uluslararası TURKCESS Eğitim ve Sosyal Bilimler Kongresi

Prof. Dr. M. Engin DENİZ — Yıldız Teknik Üniversitesi / Türkiye

Dr. Öğretim Üyesi Ümit POLAT — Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. Adnan ÖMERUSTAOĞLU — Biruni Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. M. Engin DENİZ — Yıldız Teknik Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. Çetin SEMERCİ — Bartın Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. Sedat YAZICI — Bartın Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. Oğuz Serin — Lefke Avrupa Üniversitesi / KKTC

Prof. Dr. Kadırali Konkabayev — Türk Akademisi / Kazakistan

Prof. Dr. Fatoş Silman — Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi / KKTC

Prof. Dr. Yavuz ERİŞEN — Yıldız Teknik Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. Ramiz ASKER — Bakü Devlet Üniversitesi Türkoloji Kürsüsü Başkanı / Azerbaycan

Prof. Dr. Gali GALİYEV — Ufa Sosyal Teknoloji Üniv. Rektörü / Başkurtistan

Prof. Dr. Tatyuana PETROVA — Çuvaş Pedagojik Devlet Üniversitesi / Rusya Fedarasyonu

Prof. Dr. Yagut Aliyeva — Bakü Devlet Üniversitesi / Rusya Fedarasyonu

Prof. Dr. Mehmet Nesip ÖĞÜN — Akdeniz Karpaz Üniversitesi / KKTC

Prof. Dr. Fadıl HOCA — Uluslararası Vizyon Üniversitesi / Makedonya

Prof. Dr. Erdal BAY — Gaziantep İslam Bilim ve Teknoloji Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. Hakan AKDAĞ — Mersin Üniversitesi / Türkiye

Doç. Dr. Bankova İVANNA — Komrat Devlet Üniversitesi / Moldavya

Doç. Dr. Behçet ÖZNACAR — Yakın Doğu Üniversitesi / KKTC

Doç. Dr. Serdar YURTSEVER — Akdeniz Karpaz Üniversitesi / KKTC

Doç. Dr. Abdurashid JABBAROV — Semarkant Devlet Üniversitesi / Özbekistan

Doç. Dr. Metin DENİZ — Bartın Üniversitesi / Türkiye

Doç. Dr. Sadık Yüksel Sıvacı — Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi / Türkiye

Doç. Dr. Yalçın BAY — Osmangazi Üniversitesi / Türkiye

Dr. Öğr. Üyesi Ramazan ALABAŞ — Kastamonu Üniversitesi / Türkiye

Dr. Öğr. Üyesi Ümit POLAT — Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi / Türkiye

Dr. Öğr. Üyesi Muhammed SALMAN — Kastamonu Üniversitesi / Türkiye

Dr. Emine BAYRAKTAROVA — Sofya Yüksek İslam Enstitüsü / Bulgaristan

Dr. Serdan Kervan — Prizren Ukshin Hoti Üniversitesi / Kosova

Dr. Fadıl Şiraz — Milli Eğitim Bakanlığı / Türkiye

Öğr. Gör. Yücehan YÜCESOY — Yakın Doğu Üniversitesi / KKTC

Öğr. Gör. Yücehan YÜCESOY — Yakın Doğu Üniversitesi / KKTC

Arş. Gör. Burak DEMİR — Yakın Doğu Üniversitesi / KKTC

Arş. Gör. Gaye BIRNİ — Yıldız Teknik Üniversitesi / TÜRKİYE

Prof. Dr. Abdullah KARAÇAĞ — Akdeniz Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. Abdullah IŞIKLAR — Bursa Teknik Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. Abdullah TEMİZKAN — Ege Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. Adnan BAKİ — Karadeniz Teknik Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. Adnan KULAKSIZOĞLU — Biruni Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. Adnan ÖMERUSTAOĞLU — Biruni Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. Ahmet ARSLAN — Namık Kemal Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. Ali GÖÇER — Erciyes Üniversitesi / Türkiye

Prof.Dr. Ali Fuat ARICI — Yıldız Teknik Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. Asuman Seda SARACALOĞLU — Adnan Menderes Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. Cahit GELEKÇİ — Hacettepe Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. Cihad ÖZDEMİR — Yunus Emre Araştırma Enstitüsü / Azerbaycan

Prof. Dr. Çavuş ŞAHİN — Çanakkale 18 Mart Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. Erdoğan KÖSE — Akdeniz Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. Çetin SEMERCİ — Bartın Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. Ebulfez SÜLEYMANLI — Üsküdar Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. Erdal BAY — Gaziantep Bilim ve Teknoloji Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. Erdinç ÖZTÜRK — İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa / Türkiye

Prof. Dr. Fahri TEMİZYÜREK — Gazi Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. Fatoş SİLMAN — Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi / KKTC

Prof. Dr. Gülay Ekici — Gazi Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. Hasan Hüseyin ÖZKAN — Süleyman Demirel Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. Hilmi DEMiRKAYA — Akdeniz Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. Hüseyin KARADAĞ — Yüzüncü Yıl Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. Hüseyin AYDIN — Biruni Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. İhsan ÇAPCIOĞLU — Ankara Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. İlhan ERDEM — Ankara Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. İlyas DOĞAN — Gazi Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. İlyas GÖKHAN — Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. İsa KORKMAZ — Necmettin Erbakan Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. Kaya YILDIZ — Bolu İzzet Baysal Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. Kemalettin KUZUCU — Marmara Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. Kürşat KARACABEY — Adnan Menderes Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. M. Asıf YOLDAŞ — Hitit Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. M. Serhat YILMAZ — Kastamonu Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. Mehmet CANBULAT — Akdeniz Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. Mehmet Engin DENİZ — Yıldız Teknik Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. Melek ÖKSÜZ — Karadeniz Teknik Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. Mualla SELÇUK — Ankara Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. Murat YAKAR — Mersin Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. Mustafa ÇOLAK — Gazi Osmanpaşa Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. Mustafa DAŞ — Dokuz Eylül Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. Mustafa DENKTAŞ — Akdeniz Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. Mustafa ERGÜN — Afyon Kocatepe Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. Mustafa TALAS — Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. Mücahit Kağan — Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. Nevin ERGUN — Hacettepe Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. Nedim BAKIRCI — Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. Nergüz BULUT SERİN — Lefke Avrupa Üniversitesi / KKTC

Prof. Dr. Nuriye SEMERCİ — Bartın Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. Mustafa KOÇ — Düzce Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. Oğuz SERİN — Lefke Avrupa Üniversitesi / KKTC

Prof. Dr. Orhan DERMAN — Hacettepe Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. Özkul ÇOBANOĞLU — Hacettepe Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. Rıdvan EZENTAŞ — Uludağ Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. Sabahattin ARIBAŞ — Adıyaman Üniversitesi / Türkiye

Prof.Dr. Salih ÇEPNİ — Bursa Uludağ Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. Salih Zeki GENÇ — Çanakkale 18 Mart Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. Said TAŞ — Süleyman Demirel Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. Sefa BULUT — İbn Haldun Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. Sırrı AKBABA — Üsküdar Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. Sinan OLKUN — Uluslararası Final Üniversitesi / KKTC

Prof. Dr. Suat ÜNLÜ — Akdeniz Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. Songül TÜMKAYA — Çukurova Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. Şener BÜYÜKÖZTÜRK — Hasan Kalyoncu Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. Tayip DUMAN — Gazi Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. Tuncay AYAS — Sakarya Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. Yahya AKYÜZ — Ankara Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. Yaşar ÖZBAY — Hasan Kalyoncu Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. Yavuz ERİŞEN — Yıldız Teknik Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. Yusuf TEPELİ — Akdeniz Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. Yücel GELİŞLİ — Gazi Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. Zafer Kurtaslan — Necmettin Erbakan Üniversitesi / Türkiye

Prof. Dr. Zekeriya KARADAVUT — Akdeniz Üniversitesi / Türkiye

Doç. Dr. Ali Korkut ULUDAĞ — Atatürk Üniversitesi / Türkiye

Doç. Dr. Behçet ÖZNACAR — Yakın Doğu Üniversitesi / KKTC

Doç. Dr. Bekir DİREKCİ — Akdeniz Üniversitesi / Türkiye

Doç. Dr. Burhan Sayılır — Anadolu Üniversitesi / Türkiye

Doç. Dr. Bülent ALCI — Yıldız Teknik Üniversitesi / Türkiye

Doç. Dr. Durmuş ÜMMET — Marmara Üniversitesi / Türkiye

Doç.Dr. Dündar YENER — Abant İzzet Baysal Üniversitesi / Türkiye

Doç. Dr. Döndü Neslihan BAY — Osmangazi Üniversitesi / Türkiye

Doç. Dr. Ethem YEŞİLYURT — Akdeniz Üniversitesi / Türkiye

Doç. Dr. Hasan GÜRGÜR — Anadolu Üniversitesi / Türkiye

Doç. Dr. İbrahim ÖZTÜRK — Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi / Türkiye

Doç. Dr. Mehmet MUTLU — Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi / Türkiye

Doç. Dr. Menekşe Seden TAPAN BROUTİN — Uludağ Üniversitesi / Türkiye

Doç. Dr. Muammer ERGÜN — Kastamonu Üniversitesi / Türkiye

Doç. Dr. Metin DENİZ — Bartın Üniversitesi / Türkiye

Doç. Dr. Oğuzhan KARADENİZ — Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi / Türkiye

Doç. Dr. Ömer Faruk VURAL — Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi / Türkiye

Doç. Dr. Ömer Faruk SÖNMEZ — Gaziosmanpaşa Üniversitesi / Türkiye

Doç. Dr. Mert BAŞTAŞ — Yakın Doğu Üniversitesi / KKTC

Doç. Dr. Seydi Ahmet Satıcı — Artvin Çoruh Üniversitesi / Türkiye

Doç. Dr. Sadık Yüksel SIVACI — Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi / Türkiye

Doç. Dr. Sezen BOZYİĞİT — Tarsus Üniversitesi / Türkiye

Doç. Dr. Tuncay Sevindik — Yıldız Teknik Üniversitesi / Türkiye

Dr. Öğr. Üyesi. Başak BAĞLAMA — Yakın Doğu Üniversitesi / KKTC

Dr. Öğr. Üyesi. Bayram GÖKBULUT — Zonguldak Karaelmas Üniversitesi / Türkiye

Dr. Öğr. Üyesi Buket ASLANDAĞ — Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi / Türkiye

Dr. Öğr. Üyesi Hüseyin Bilal MACİT — Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi / Türkiye

Dr. Öğr. Üyesi İzzet PARMAKSIZ — Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi / Türkiye

Dr. Öğr. Üyesi Mine KIR — Bülent Ecevit Üniversitesi / Türkiye

Dr. Öğr. Üyesi Muhammed SALMAN — Kastamonu Üniversitesi / Türkiye

Dr. Öğr. Üyesi Nur ÜTKÜR — İstanbul Üniversitesi- Cerrahpaşa / Türkiye

Dr. Öğr. Üyesi Ramazan ALABAŞ — Kastamonu Üniversitesi / Türkiye

Dr. Öğr. Üyesi Recep KAHRAMAN — Gaziantep Üniversitesi / Türkiye

Dr. Öğr. Üyesi Sami ACAR — Gazi Üniversitesi / Türkiye

Dr. Öğr. Üyesi Ümit POLAT — Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi / Türkiye

Doç.DR. Ümmügülsüm CANDEĞER — Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi / Türkiye

Dr. Öğr. Üyesi Yakup DOĞAN — Kilis 7 Aralık Üniversitesi / Türkiye

Ord. Prof. Dr. İsa HƏBİBBƏYLİ — Azerbaycan Milli İlimler Akademisi / Azerbaycan

Prof. Dr. Alikram ABDULLAYEV — Devlet İdarecilik Akademisi / Azerbaycan

Prof. Dr. Asəf ZAMANOV — Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetinin Elmi İşlər üzrə Prorektoru / Azerbaycan

Prof. Dr. Buludxan XƏLİLOV — Azerbaycan Devlet Pedagoji Üniversitesi Filoloji Fakültesi Dekanı / Azerbaycan

Prof. Dr. Cəfər CƏFƏROV — Azerbaycan Devlet Pedagoji Üniversitesi Rektörü / Azerbaycan

Prof. Dr. Elçin MEMMEDOV — Bakü Devlet Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dekanı / Azerbaycan

Prof. Dr. Hüseyin ASKEROV — Bakü Devlet Üniversitesi Dil ve Edebiyat Tedrisi Kürsüsü Başkanı / Azerbaycan

Prof. Dr. İzzet RÜSTEMOV — Bakü Devlet Üniversitesi Sosyoloji Kürsüsü Başkanı / Azerbaycan

Prof. Dr. Nigar ABBASZADƏ — Azerbaycan Devlet Pedagoji Üniversitesi / Azerbaycan

Prof. Dr. Rabiyyat ASLANOVA — Bakü Devlet Üniversitesi Felsefe Kürsüsü Başkanı / Azerbaycan

Prof. Dr. Ramiz ASKER — Bakü Devlet Üniversitesi Türkoloji Kürsüsü Başkanı / Azerbaycan

Prof. Dr. Yagut Aliyeva — Bakü Devlet Üniversitesi / Azerbaycan

Prof. Dr. Akmatali Alimbekov — Kirgizistan-Türkiye Manas Üniversitesi / Kırgızistan

Prof. Dr. Cangoroz KANİMETOV — İ. Arabayev Üniversitesi / Kırgızistan

Prof. Dr. Ceenbek Alimbayev — Kirgizistan-Türkiye Manas Üniversitesi / Kırgızistan

Prof. Dr. Tuuganbayu Konurbayev — İ.Arabayev Devlet Üniversitesi / Kırgızistan

Prof. Dr. Tashtan Siyaev — Narin Devlet Üniversitesi / Kırgızistan

Doç. Dr. Mislimkan Aydarova — Batken Devlet Üniversitesi / Kırgızistan

Doç. Dr. Nurlan Şadıev — Oş Devlet Üniversitesi / Kırgızistan

Doç. Dr. Selahattin AVŞAROĞLU — Manas Üniversitesi / Kırgızistan

Dr. Roza ABDIKULOVA — Milli Eğitim Akademisi / Kırgızistan

Prof. Dr. Bakdaulet Berlibayev — Taraz Beşerı Bilimler Üniversitesi / Kazakistan

Prof. Dr. Каldibek Boleev — Taraz Beşerı Bilimler Üniversitesi / Kazakistan

Prof. Dr. Mukhtarkhan Orazbay — Yabancı Diller ve Yüksek Kariyer Üniversitesi / Kazakistan

Prof. Dr. Tynyshtyk Yermekova — Kazakstan Egitim Akademisi / Kazakistan

Prof. Dr. Zamira Baubekova — Kazakstan Egitim Akademisi / Kazakistan

Doç. Dr. Muhamedrahim Kursabaev — Astana Turizm Üniversitesi / Kazakistan

Dr. Elvin HASAN — Eğitim Bakanlığı / Makedonya

Naranstal DELGERKHUU — Mongolian University of Science and Technology / Mogolistan

Prof. Dr. Ibragimova Gulnara HAVAZMATOVNA — Özbekistan Bilimler Akademisi Dil ve Edebiyat Enstitüsü / Özbekistan

Doç. Dr. Muhtor NASiROV — Samarkant Devlet Üniversitesi / Özbekistan

Doç. Dr. Abdurashid JABBAROV — Samarkant Devlet Üniversitesi / Özbekistan

Prof. Dr. Firdevs HUSAMATİNOVA — Ufo Enstitü Direktörü / Başkurdistan

Prof. Dr. Gali GALİYEV — Ufa Sosyal Teknoloji Üniv. Rektörü / Başkurdistan

Prof. Dr. Elena OGANOVA — Moskova Devlet Üniversitesi / Rusya Federasyonu

Prof. Dr. Tatyuana PETROVA — Çuvaş Pedagojik Devlet Üniversites Üniversitesi / Rusya Federasyonu

Doç. Dr. Emma EKEEVA — Daali Altay Devlet Üniversitesi / Rusya Federasyonu

Dr. Elfina SİBGATULLİNA — Moskova Bilimler Akademisi / Rusya Federasyonu

Dr. Emine BAYRAKTAROVA — Sofya Yüksek İslam Enstitüsü / Bulgaristan

Dr. Harun BEKİR — Plovdiv Ünivers / Bulgaristan

Prof. Dr. Adile EMİROVA — Sanayi ve Pedagoji Üniversitesi / Kırım

Dr. Enise ABİBULLAYE — Sanayi-Pedagoji Üniversitesi / Kırım

Prof. Dr. Lemara SELENDİLİ — Kırım Federal üniversitesi / Kırım

Doç. Dr. Bankova İVANNA — Komrat Devlet Üniversitesi / Moldova

Dr. Ciden Sena MENABİT — Yabancı Diller Merkezleri / Romanya

Dr. Veronica NEDELCU — Ovidius Üniversitesi / Romanya

Dr. Erdal TOPRAKYARAN — Frankfurt Goethe Üniversitesi / Almanya

Prof. Dr. Timur KOCAOĞLU — Michigan State University / ABD

Dr. Stale KNUDSEN — Starasburg Üniversitesi / Norveç

Prof. Dr. Yaşar DEMİR — Starasburg Üniversitesi / Fransa

Prof. Dr. Tacida HAFIZ — Priştine Üniversitesi / Kosova

Dr. Serdan KERVAN — Prizren Ukshin Hoti Üniversitesi / Kosova

Dr. Soner YILDIRIM — Prizren Ukshin Hoti Üniversitesi / Kosova

Doç. Dr. Osman YILDIZ — Kıbrıs İlim Üniversitesi / KKTC

Prof. Dr. Kadırali KONKABAYEV — Uluslararası Amerikan Üniversitesi / KKTC

Prof. Dr. Mehmet Nesip ÖĞÜN — Akdeniz Karpaz Üniversitesi / KKTC

Doç. Dr. Serdar YURTSEVER — Akdeniz Karpaz Üniversitesi / KKTC

“MANAS” VE “DEDE KORKUT” DESTANLARINDA İŞLENEN TÜRK HALKLARI ARASINDA ÇOCUK SAHİBİ OLMANIN TOPLUMSAL DEĞERİ

2007 VE 2018 FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN YETİŞTİRME PROGRAMLARININ KARŞILAŞTIRILMASI

6. VE 7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÖĞRENCİLERE YÖNELİK SOSYAL KABUL VE BENLİK SAYGISI DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

Adli Psikopatoloji

Adli Psikotravmatoloji

AKADEMİK İSTİSMAR TÜRÜ OLARAK MOBBİNG: BİR GÖZDEN GEÇİRME

ALGILANAN SOSYAL DESTEK İLE YALNIZLIK ARASINDAKİ İLİŞKİDE UMUDUN ARACILIK ETKİSİNİN İNCELENMESİ

ANADOLU LİSELERİ 12. SINIFTA ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRENCİLERİN KENDİLERİNE VERİLEN MESLEKİ REHBERLİK VE KARİYER DANIŞMANLIĞI HİZMETLERİ İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİ

Analysis of Gender Roles in Turkish Textbooks in Context of Cultural Capital and Reproduction

BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLERİNİN ÖLÇME DEĞERLENDİRME YETERLİKLERİNİ BELİRLEME ÖLÇEĞİ'NİN GELİŞTİRİLMESİ

BELLEK, GÖRGÜ TANIKLIĞI VE GÖRGÜ TANIKLIĞINI ETKİLEYEN FAKTÖRLER

Bilgi İşlemsel Düşünme Kavramına Yönelik Bir Meta-Sentez Çalışması

Bilinçli Farkındalık ve Duygusal Zekanın Psikolojik Esneklik Üzerindeki Etkisi

Borderline Kişilik Bozukluğunun Nesne İlişkileri Kuramı Çerçevesinden Değerlendirilmesi

BÜYÜK SELÇUKLU MEDRESELERİNİN ÜNİVERSİTE SİSTEMİNE KATKILARI

CENGİZ AYTMATOV’UN “BEYAZ GEMİ” VE “TOPRAK ANA” İSİMLİ ESERLERİNDE ORTAK TÜRK KÜLTÜRÜNE DAİR BAZI TESPİTLER

ÇOCUK ODAKLI SOSYAL UYUM: BİR KAVRAMSAL MODEL ÖNERİSİ

ÇOCUKLARIN BELLEK GELİŞİMİNDE SÖZELLEŞTİRME STRATEJİSİ: KAYITLI BİR REPLİKASYON ÇALIŞMASI

COVİD-19 PANDEMİSİ SÜRECİNDE EBEVEYNLİK STRESİNİN YORDAYICISI OLARAK BİLİNÇLİ FARKINDALIK

COVİD-19 PANDEMİSİ SÜRECİNDE ÖYKÜSEL YAKLAŞIMA DAYALI ÇEVRİMİÇİ KARİYER GRUP PROGRAMININ ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN UMUT, KARİYER UYUMU VE KARİYER GELECEĞİ ALGISINA ETKİSİ

COVİD-19 Sürecinde Uygulanan Zorunlu Uzaktan Eğitimde Sanal materyal olarak Arttırılmış Gerçeklik Uygulamasının Kullanımına İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüşleri

Cumhuriyet Dönemi Türk Halk Oyunlarının Gelişimine Bir Kaynak: Halkevleri (1932-1951)

DEMİR BABA VELÂYETNÂMESİ’NDE DERVİŞ MUHAMMED YEMÎNÎ’NİN YERİ

DERVİŞ MUHAMMED YEMÎNÎ'NİN FAZÎLETNÂMESİ'NİN YAZMA NÜSHALARI ÜZERİNE

DÜNYADAKİ ÇEVRESEL SORUNLARLA BAŞ ETMEK İÇİN EVRENSEL AHLAKİ DEĞER EĞİTİMİNİN ÖNEMİ

DÜNYADAKİ ÇEVRESEL SORUNLARLA BAŞ ETMEK İÇİN EVRENSEL AHLAKİ DEĞER EĞİTİMİNİN ÖNEMİ

EBEVEYNLİKTE BİLİNÇLİ FARKINDALIK VE ÇOCUKLARDA SOSYAL BECERİ PROBLEM DAVRANIŞ ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN İNCELENMESİ

EĞİTİM YÖNETİMİNDE AHLAKİ KÖR NOKTALAR ÜZERİNE BİR DERLEME ÇALIŞMASI

Engelli Çocuğu Olan Ebeveynlerin Eş Tükenmişliklerinin Sosyo-Demografik Değişkenler Açısından İncelenmesi

ERGENLERDE DİJİTAL OYUN BAĞIMLILIĞININ YORDAYICILARI OLARAK ÖZNEL İYİ OLUŞU ARTIRMA STRATEJİLERİ VE GELECEK BEKLENTİLERİ

ERGENLERDE SOSYAL GÖRÜNÜŞ KAYGISI VE SOSYAL DIŞLANMA: ÖZNEL İYİ OLUŞUN ARACI ROLÜ

Ergenlerin Anne Baba Tutumlarının Karar Verme Stillerine Etkisinin İncelenmesi

Europe's migration problem and its current effects

EVLİ BİREYLERDEKİ BİLİNÇLİ FARKINDALIK VE DUYGUSAL ÖZ YETERLİLİĞİN ROMANTİK İLİŞKİ KALİTESİ İLE İLİŞKİSİ

EVLİ BİREYLERİN MUTLULUĞU ARTIRMA STRATEJİLERİ, EVLİLİK YAŞAM DOYUMU, PSİKLOJİK İYİ OLUŞ VE ÖZ-ANLAYIŞ SEVİYELERİ ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN İNCELENMESİ

EVLİLİKTE KİŞİLERARASI BİLİNÇLİ FARKINDALIĞIN YORDAYICILARI OLARAK KİŞİLİK ÖZELLİKLERİ VE ÖZ ANLAYIŞIN İNCELENMESİ

EVLİLİKTE KİŞİLERARASI BİLİNÇLİ FARKINDALIK İLE EVLİLİK YAŞAM DOYUMU ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Exploring Innovative Learning Environments: A Review of Future Classroom Labs

FATSA VE KÖYLERİNDE İMAM GÖREVLENDİRİLMESİYLE İLGİLİ İŞLEMLERE İLİŞKİN KISA BİR DEĞERLENDİRME (1920-1928 YILLARI ARASI)

FEN EĞİTİMİNDE TEKNOLOJİ DESTEKLİ MODELLEMEYE YÖNELİK DERS PLANI ÖRNEKLERİ

FİZİK VE FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ISI, SICAKLIK VE İÇ ENERJİ KAVRAMLARI İLE İLGİLİ KAVRAM YANILGILARI

Foreign Direct Investment, Human Capital and Economic Growth in the Maghreb countries

Fundamental determinants of inflation

GENÇ YETİŞKİNLERDE ÇOCUKLUK ÇAĞI TRAVMALARI, DEPRESYON VE ALKOL KULLANIMI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

GENÇLERİN 21. YÜZYIL BECERİLERİ İLE UMUTSUZLUK DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

GENEL BAKIŞ VE KURAMSAL TEMELLERİ AÇISINDAN ÖĞRETİM STRATEJİLERİ

Göç Eden Bireylerde Travma Sonrası Stres Bozukluğu Belirtileri

GRUPLA İLETİŞİM BECERİLERİ EĞİTİM PROGRAMININ ORTAÖĞRETİM 10. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN İLETİŞİM BECERİLERİ DÜZEYİNE ETKİSİ

GÜNDELİK HAYAT VE KOLEKTİF BELLEK: SAKARYA’DA SURİYELİ ESNAFLARIN İŞLETMELERİNDE YER ALAN SEMBOLLER ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME

HİZMET İÇİ EĞİTİMDE TURNUVA TEKNİĞİNİN KULLANIMINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

IDEOLOGICAL BASIS of AZERBAIJAN’s MODERNIZATION POLICY

İKİ GRUPLU SINIFLANDIRMA PROBLEMLERİ İÇİN ÖNERİLEN MATEMATİKSEL PROGRAMLAMA YÖNTEMLERİNİN MONTE CARLO SİMÜLASYONU İLE KARŞILAŞTIRILMASI

İKİNCİ MEŞRUTİYETTEN CUMHURİYET’E BİR EĞİTİMCİ OLARAK SÜLEYMAN ŞEVKET (TANLI)’NIN EĞİTİM GÖRÜŞÜ

İlköğretimde Eşli Programlama

İLKOKUL 1- 2. SINIF TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDA YER ALAN BİLMECE VE BULMACALARDA Kİ KELİME SAYILARI VE KÖKENLERİ

İLKOKUL VE ORTAOKUL ÖĞRETMENLERİNİN OKUMA VE YAZMA ÖĞRETİMİNE YÖNELİK ÖZ YETERLİK ALGILARI

İNSAN HÜQUQLARI MÜSTƏVİSİNDƏN QLOBAL GERÇEKLİK FELSEFESİ

İŞBİRLİĞİNE DAYALI ÖĞRENME YÖNTEMİNDE YER ALAN GÜNCEL TEKNİKLER

İTFAİYE ÇALIŞANLARINDA DEPRESYON, ANKSİYETE, STRES BELİRTİLERİ İLE MUTLULUĞU ARTTIRMA STRATEJİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

KALMAN MİKSZATH’IN KONUŞAN KAFTAN ROMANININ HENRİ BERGSON’UN GÜLME KURAMINA GÖRE İNCELENMESİ

KIRGIZLARDAKİ MİSAFİRPERVERLİK GELENEĞİNİN ÇOCUKLARI HAYATA HAZIRLAMADAKİ YERİ

KİŞİLİK YAPILARINDA ŞEMA MODLARI

KOSOVA EĞİTİM SİSTEMİ, TÜRKÇE EĞİTİM TARİHİ, ÖĞRETMEN KADROSU VE SORUNLARI

KRİMİNAL PSİKOLOJİ AÇISINDAN TERÖRİZMİN TEMEL BİLEŞENLERİ

KÜMELEME ANALİZİ VE VERİ ZARFLAMA ANALİZİ İLE İLLERİN SOSYO-EKONOMİK PERFORMANSLARININ İNCELENMESİ

KUŞAKLARARASI TRAVMA GEÇİŞİ VE KUŞAKLARARASI TRAVMA AKTARIMI

LİSE ÖĞRENCİLERİNİN FİZİKSEL AKTİVİTEYE KATILIM MOTİVASYONLARININ BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ

Liselerde görev yapan öğretmenlerin işbirliği becerileri ile ilgili algıları

Madde Kullanım Bozukluğu Tedavisinde Bilişsel Davranışçı Yaklaşım

Meslek Standartları Çerçevesinde Okul Psikolojik Danışmanlığı “İş Güvenliği Bilgi ve Becerileri”

MÜLTECİLERDE MUTLULUĞU ARTTIRMA STRATEJİLERİ İLE DEPRESYON, ANKSİYETE, STRES BELİRTİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

MUTLULUĞU ARTTIRMA STRATEJİLERİ ÖLÇEĞİ: ARAPÇAYA UYARLAMA, GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Nahçivanin Tunç Çaği Kültürü

NESNELERİN İNTERNETİ KÖKLÜ DEGİŞİM

ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİK SEÇİMİNİ ETKİLEYEN ÖRTÜK FAKTÖRLER

ÖĞRETMENLERİN TERCİH ETTİKLERİ YÖNETİCİ LİDERLİK STİLLERİ VE BU TERCİHLERİN BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE KARŞILAŞTIRILMASI

ÖĞRETMENLERİN VE OKUL YÖNETİCİLERİNİN OKUL REHBERLİK HİZMETLERİ VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLAR İLE İLGİLİ METAFORİK ALGILARININ İNCELENMESİ

OKUL DOYUMUNU ARTIRMAYA YÖNELİK PSİKOEĞİTİM PROGRAMININ İLKOKUL 4. SINIF ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNDE ETKİLİĞİNİN İNCELENMESİ

OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE OYNANAN DİJİTAL OYUNLARIN ÇOCUKLARIN GELİŞİMİNE KATKILARI

Okul Öncesi Eğitimin Sorunları ve Çözüm Önerileri Üzerine Öğretmen Görüşleri

OKUL ÖNCESİNDE AİLE KATILIMI: ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ

OKUL YÖNETİCİLERİNİN BİLGİ, MEDYA ve TEKNOLOJİ BECERİLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ : LEFKOŞA ÖRNEĞİ

OKUL YÖNETİCİLERİNİN DUYGUSAL ZEKALARI VE SOSYAL ZEKALARI İLE LİDERLİK STİLLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

OKUL YÖNETİCİLERİNİN ÖRGÜTSEL GÜVEN ALGILARI İLE OKUL KÜLTÜRÜ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Okullarda Etnik Öz-Bilinç Kazandırılmasında Etnopedagojinin Rolü

OKULLARDA TEKNOLOJİ KULLANIMININ ÖĞRETMENLERIN İŞ YÜKÜNE ETKİSİ

ORTAÇAĞ İSLÂM EĞİTİMCİLERİNİN ÖĞRETMEN ve ÖĞRENCİLERE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ

ORTAÖĞRETİM FİZİK DERS KİTAPLARINDA YER ALAN ANALOJİLER: BELİRLEME, SINIFLANDIRMA VE KARŞILAŞTIRMA ÇALIŞMASI

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN BESLENME ALIŞKANLIKLARI

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN OBEZİTE FARKINDALIKLARININ FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Osmanlı'dan Günümüze Kahvehane Kültürü

ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÇOCUĞA SAHİP AİLELERİN KONTROL ODAĞI,AİLE İŞLEVSELLİĞİ VE PSİKOLOJİK İYİ OLMA DURUMLARININ İNCELENMESİ

PANDEMİ SÜRECİNDE SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ UZAKTAN EĞİTİME İLİŞKİN TUTUMLARININ İNCELENMESİ

Pandemi Sürecinde Yeni Bir Tür Siber Zorbalık: ‘Zoom Bombing’

PANDEMİDE ÇEVRİMİÇİ EĞİTİME UYUM SAĞLAMAKTA ZORLANAN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNE PSİKOLOJİK DESTEK: BİR OLGU SUNUMU

PANDEMİDE OLUŞAN PSİKOLOJİK SORUNLARI AZALTMADA ÇEVRİMİÇİ BİLİŞSEL DAVRANIŞÇI TERAPİ: BİR RUHSAL ACİL MÜDAHALE PROGRAMI

PARTNER ŞİDDETİ VE PARTNER ŞİDDETİNİN YORDAYICILARI

Physical culture and traditional games: A Factor in the development of cultural heritage in Algeria

PSİKOLOJİK DANIŞMAN ADAYLARININ İLİŞKİ İNANÇLARI: ÇOCUKLUK ÇAĞI TRAVMALARI VE DUYGU DÜZENLEME GÜÇLÜĞÜ BAĞLAMINDA BİR İNCELEME

Psikotarih Açısından Hitler'in İncelenmesi